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2019年12月11日,高二年级“英能杯”单词短语大赛

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2019年12月11日,全国信息学奥林匹克联赛喜报

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2019年12月10日,第二十届“群芳奖”青年教师竞赛课活动

“群芳竞秀、各领风采”为进一步提高我校青年教师的教学水平,创建高效课堂,推动教学研究,发挥青年教师的主动性和积极性,提升教师队伍的整体素质,推动教育教学的发展,四平市第一高级中学第二十届“群芳奖”青年

2019年12月04日,四平一中团课:何俊伟《坚持的力量》

12月4日,为响应《中共四平市委关于向何俊伟同志学习的决定》的号召,按照省团校和《吉林省中学生团校建设工作方案》的相关要求,四平市第一高级中学团委邀请何俊伟同志到我校为青年学生带来团课《坚持的力量》,

2019年12月03日,东南大学“优质生源基地”授牌仪式

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2018年10月18日,我校举办青年教师教学竞赛活动

2018年10月19日 15:07:14 访问量:920
为了进一步加强青年教师的队伍建设,鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学,提高教学水平,我校于10月18日组织了青年教师课堂教学竞赛活动,力图通过这次活动为广大教师搭建一个展示自我的舞台,提供一个相互启发、相互学习的平台。通过竞赛,促进青年教师的整体水平的提高。
本次活动一共有四位青年教师参加,总的来说,四位青年教师态度认真,准备充分,教学手段灵活多样,教学风格个性鲜明,可谓精彩纷呈,有特点,有亮点。亮点如下:
一、能灵活地运用多媒体技术。
这四位青年教师,都能灵活娴熟地运用多媒体进行教学。课件内容和讲课的内容有机结合,达到和谐统一。课件图文并茂,色彩鲜明,更加直观,为学生提供了第一手感性材料,给课堂注入了生机与活力,激发了学生的学习兴趣。
二、 基本功扎实,有良好的综合素养。
参赛的青年教师在课堂教学中,语言表达准确娴熟,不疾不徐,课堂节奏张弛有度,收放自如,思路清晰,板书设计合理,教学风格个性鲜明,沉稳、老道,驾驭课堂游刃有余,课堂气氛活跃。这都体现了一名教师的良好的综合素养。
三、教学手段多样,有创新意识。
俗话说:“教无定法,贵要得法。”在课堂教学中,只有不断地大胆创新,才能给课堂带来生机与活力,进而形成高效课堂。参赛的曲鹏飞老师,他讲的是“中国地理的差异”。这节课他首先让学生演了一个情景剧,从而提出问题,然后让学生带着问题进行学习。紧接着他演示了精心制作的课件,让学生领略了传统民居的迥异风格,画面直观、形象,学生深深地被吸引了。他又利用课间播放了黄梅戏、豫剧等具有地域色彩的戏曲,使学生感受到了不同地域的文化特点。这节课极大地调动了学生学习兴趣,课堂气氛和谐融洽,效果很好,受到评委的一致好评,最终获得第一名。
本次竞赛课展示了我校青年教师的风采。我们相信,通过不断地努力学习、刻苦钻研、大胆创新,这些朝气蓬勃、思维敏捷、思想前卫的青年教师,不久就会成为我校的中坚力量。
编辑:陈旭
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